A.多樣性
B.合作性
C.人文性
D.多元性
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A.眼神交流
B.語速
C.交流停頓
D.交流的語調(diào)
A.90~120
B.120~150
C.150~180
D.180~210
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。
(1)共享說
(2)交流說
(3)影響說
(4)符號(hào)說
A.1)(3)(4)
B.1)(2)(3)
C.2)(3)(4)
D.1)(2)(3)(4)
A.責(zé)任監(jiān)控
B.道德監(jiān)控
C.政治監(jiān)控
D.思想監(jiān)控
A.基礎(chǔ)
B.條件
C.前提
D.因素
最新試題
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為()。
()是溝通過程中最重要的,也是最復(fù)雜的變量,是溝通者之間取得理解的共同前提,在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
()負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
下列不屬于辦事的基本原則的是()。
被譽(yù)為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是()。
機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德在核心價(jià)值取向上,要建立健全()機(jī)制。
塞繆爾•斯邁爾斯所說的:“知識(shí)、學(xué)問應(yīng)該和()結(jié)合”。
中國(guó)道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的()和豐富性提供了選擇;也為發(fā)達(dá)國(guó)家反思自身的信條提供了啟示。
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會(huì)承認(rèn)方式是()
溝通對(duì)象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。