單項選擇題高乳酸值的間歇訓練，主要發(fā)展哪種身體素質(zhì)（）

A.靈敏素質(zhì)
B.柔韌素質(zhì)
C.無氧耐力
D.有氧耐力


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1.單項選擇題在人體正常血壓、心率和某些激素水平等指標的維持過程中，哪種調(diào)節(jié)發(fā)揮著重要作用（）

A.前饋調(diào)節(jié)
B.正反饋調(diào)節(jié)
C.反射調(diào)節(jié)
D.負反饋調(diào)節(jié)

2.單項選擇題下列對于消化器官描述正確的是（）。

A.胃壁平滑肌可分泌胃蛋白酶
B.食管壁由平滑肌構(gòu)成
C.胰腺的胰島可分泌胰蛋白酶
D.肝臟具有解毒功能

3.單項選擇題人體胰島素分泌不足時，血糖濃度的變化特點是（）

A.升高
B.降低
C.不變
D.不確定

4.單項選擇題力量訓練可增加骨骼肌中哪種蛋白的含量？（）

A.血紅蛋白
B.收縮蛋白
C.肌紅蛋白
D.調(diào)節(jié)蛋白

最新試題

每節(jié)課都要安排（）的體能練習，包括一般體能和專項體能的練習內(nèi)容。

題型：單項選擇題

普通高中體育與健康課程強調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。

題型：單項選擇題

發(fā)展學生心肺耐力，提高長跑成績效果最好的項目是（）。

題型：單項選擇題

普通高中體育與健康課程標準（2020版）修訂工作的基本原則是堅持正確的（）方向。

題型：單項選擇題

在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持

題型：單項選擇題

培養(yǎng)體育品格，促進相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學會（）。

題型：單項選擇題

體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有（）。

題型：單項選擇題

在劇烈運動過程中或運動后，可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。

題型：單項選擇題

蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學生的（）。

題型：單項選擇題

健康教育模塊學業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導他人進行體育鍛煉。

題型：單項選擇題