根據應激—損傷模型，運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。

耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。

單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準確性高于單眼。

根據凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。

有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓練動機屬于（）。

（）指有機體對應激刺激作出的適應性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。

（）是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮，通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

生物反饋訓練（簡稱BFT），又稱“內臟學習”或“自主神經學習”，是通過生物反饋，達到控制生理指標的變化，或維持這種變化的過程。

摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。