人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

與學習活動本身相聯系的學習動機是直接的近景性動機。（）

教育心理學的理論建設時期是在（）。

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）