直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）

對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）

測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）

符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）

教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）

教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）

場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）