名詞解釋因果研究
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1.名詞解釋相關(guān)研究
2.名詞解釋描述性研究
3.單項(xiàng)選擇題一提到當(dāng)公安局長的家長，人們馬上想到的是他的父親，而不大會(huì)想到的是他的母親，這種現(xiàn)象屬于（）
A.原型
B.功能固著
C.定勢(shì)
D.原型啟發(fā)
4.名詞解釋教育心理學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題原認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移有著重大影響，其中，對(duì)遷移起到至關(guān)重要作用的因素是（）
A.學(xué)習(xí)者的背景知識(shí)
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的概括水平
C.學(xué)習(xí)者的認(rèn)知技能
D.學(xué)習(xí)者的心向與定勢(shì)
最新試題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題