學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

流體智力是后天獲得。

沖動(dòng)任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

心理健康的人一定是健康的人。

人的自我體驗(yàn)發(fā)生于4歲左右。

晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。

模仿是口吃的心理原因。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

小學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是（）