A.提高認(rèn)知水平,做好心理準(zhǔn)備
B.客觀評(píng)價(jià)自我,確立相應(yīng)抱負(fù)
C.創(chuàng)設(shè)挫折情境,增強(qiáng)承受能力
D.正確歸因,積極應(yīng)對(duì)
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A.在認(rèn)知上要樹(shù)立起挫折是日常生活中不可避免的觀念,要以平常心去對(duì)待它
B.在態(tài)度上,遇到挫折時(shí),客觀而冷靜的分析,不要逃避責(zé)任
C.在態(tài)度上要正確對(duì)待“失敗”
D.在行動(dòng)上要修訂自己的目標(biāo)制定有效的調(diào)查措施
A.心理健康是指在身體.智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)
B.心理健康是一種良好的心理狀態(tài)
C.心理健康是對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)
D.心理健康能充分發(fā)揮自身潛能
A.個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我生存意義的模式
B.不僅具有道德的含義,而且代表著個(gè)體的生存價(jià)值
C.涉及個(gè)體的一切自我價(jià)值的一種現(xiàn)實(shí)整體性的存在
D.體現(xiàn)著個(gè)體的價(jià)值境界以及不斷追求完美的歷史實(shí)踐活動(dòng)
A.神經(jīng)過(guò)程的強(qiáng)度
B.神經(jīng)過(guò)程的平衡
C.神經(jīng)過(guò)程的持久性
D.神經(jīng)過(guò)程的靈活性
A.幫助人們更好地適應(yīng)環(huán)境
B.發(fā)掘潛能,提高素質(zhì),完成人生目標(biāo)
C.實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值
D.幫助人們提高心理素質(zhì)和身體素質(zhì)
最新試題
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計(jì)者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。
積極的人際交往是心理健康的保障,心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
世界衛(wèi)生組織定義健康為()。
處于戰(zhàn)爭(zhēng)和遭受恐怖威脅的國(guó)家,其國(guó)民有()特征。
學(xué)會(huì)對(duì)別人說(shuō)“不”的方法有()
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問(wèn)題的是()。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
行為療法常見(jiàn)的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
情緒變化往往會(huì)在我們的一些神經(jīng)生理活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是()。