單項選擇題“試誤說”是由（）提出來的。
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
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1.單項選擇題“給我一打健康的嬰兒，不管他們的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。”這句話出自（）。
A、科爾伯格
B、皮亞杰
C、米爾頓
D、華生
2.單項選擇題根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。
A、中性刺激
B、無條件刺激
C、條件反應(yīng)
D、無條件反應(yīng)
3.單項選擇題下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。
A、老鼠打洞
B、吃酸的東西會留唾液
C、兒童模仿電影中的人物
D、蜘蛛織網(wǎng)
4.單項選擇題創(chuàng)立操作性條件反射理論的心理學(xué)家是（）。
A、桑代克
B、苛勒
C、斯金納
D、班杜拉
5.多項選擇題美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進行了分類，把學(xué)習(xí)分成了四類，分別是（）。
A、接受學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、無意義學(xué)習(xí)
D、有意義學(xué)習(xí)
E、機械學(xué)習(xí)
最新試題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題