單項選擇題一個人開始獨立決定自己的生活道路，走向獨立生活的時期是（）。
A、青年初期
B、少年期
C、青年中期
D、中年期
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1.單項選擇題中學(xué)生的思想比較敏感，精神病發(fā)病的高峰階段是（）。
A、幼兒期
B、童年期
C、少年期
D、青春期
E、成年期
2.單項選擇題（）階段是形成個性、世界觀的關(guān)鍵時期，占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)
E、研究生
3.單項選擇題下列兒童認(rèn)知發(fā)展階段中，（）階段兒童認(rèn)為外界的一切事物都是有生命的，即所謂“萬物有靈論”，同時表現(xiàn)為不為他人著想，一切以自我為中心。
A、感知運動階段
B、前運算階段
C、具體運算階段
D、形式運算階段
4.單項選擇題下列兒童認(rèn)知發(fā)展階段中，（）階段兒童的認(rèn)知發(fā)展主要是感覺和動作的分化，其中手抓和嘴吸是他們探索周圍世界的主要手段。
A、感知運動階段
B、前運算階段
C、具體運算階段
D、形式運算階段
5.多項選擇題皮亞杰提出的影響個體發(fā)展的因素包括（）。
A、成熟
B、練習(xí)
C、經(jīng)驗
D、社會性經(jīng)驗
E、自我調(diào)節(jié)
最新試題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題