單項選擇題只能意會不能言傳的知識是()。
A、感性知識
B、理性知識
C、顯性知識
D、默會知識
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1.多項選擇題建構主義強調學習的()。
A、主動性
B、社會性
C、主觀性
D、情境性
2.多項選擇題以下屬于桑代克學習理論主要觀點的是:()
A、學習的實質在于形成刺激與反應的聯(lián)結
B、學習的過程是漸進的嘗試與錯誤直至最后成功的過程
C、人和動物遵循著相同的學習規(guī)律
D、提出了準備律、練習律和效果律三大學習定律
3.多項選擇題學習理論是研究()等學習規(guī)律的各種學說。
A、學習的性質
B、學習的分類
C、學習的過程
D、學習的條件
4.多項選擇題下列屬于學習結果的是()。
A、運動員服用興奮藥物后的超常發(fā)揮
B、蜜蜂用刺蜇人
C、小牛拉車
D、牧羊犬放牧
5.單項選擇題()是對特定刺激的應答,具有不隨意性,如食物刺激味蕾分泌唾液。
A、自發(fā)性行為
B、應答性行為
C、操作行為
D、工具性條件反射
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學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
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智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
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以下關于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
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經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題