單項選擇題關于學習策略的說法,錯誤的是()
A.學習策略只有內隱的。
B.凡是有助于提高學習質量的程序、規(guī)則的都屬于學習策略范疇
C.學習策略是會不會學習的主要標志
D.學習策略可以通過教學來發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題元認知知識不包括以下哪種()
A.關于人的知識
B.關于任務的知識
C.關于策略的知識
D.關于元認知體驗的知識
2.單項選擇題加里培林把智力技能的形成劃分為五個階段,以下哪個不屬于這五個階段()
A.活動的定向
B.物質活動或物質化活動
C.自動化
D.出聲的外部言語活動
3.單項選擇題以下關于動作技能的培養(yǎng),錯誤的是()
A.了解動作技能形成的特征
B.加強學生的言語表達訓練
C.理解任務的性質和情境
D.示范與講解
4.單項選擇題動作技能的形成可以分為四個階段,以下哪個不正確()
A.原型定向
B.認知
C.分解
D.聯(lián)系定位
5.單項選擇題關于動作技能和智力技能的關系,以下說法錯誤的有()
A.二者的活動對象不同
B.智力技能是動作技能的支配者和調節(jié)者
C.復雜的動作技能往往包含認知成分
D.智力技能是動作技能形成的最初依據(jù)
最新試題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題