A.成長子階段
B.探索子階段
C.嘗試子階段
D.穩(wěn)定子階段
E.中期危機階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.企業(yè)的產(chǎn)品、勞務(wù)
B.企業(yè)分工角色及其角色意識
C.各種傳播媒介
D.企業(yè)自身的教育體系
E.自行散發(fā)傳單和張貼小廣告
A.員工在不同階段自身工作績效差異的信息
B.員工個人潛力和發(fā)展空間的信息
C.員工之間績效差異的信息
D.員工自身縱向比較信息
E.員工橫向比較信息
A.穩(wěn)定性原則
B.信任原則
C.詳盡原則
D.溝通原則
E.尊重原則
A.福利費用成本
B.勞動事故保障成本
C.健康保障成本
D.失業(yè)保障成本
A.職責(zé)
B.職位
C.職務(wù)
D.職業(yè)
最新試題
以下關(guān)于雇員的說法,不正確的是()。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時間,這說明勞動定額受()的因素。
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機會的損失屬于人力資本投資的()。
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計劃經(jīng)得起培訓(xùn)時間活動的檢驗,以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
以下()不屬于制定勞動定額的依據(jù)。
以下不屬于非定額時間的是()。
校園招聘的方式不包括()。
()是國家勞動合同行政管理的主管部門,在勞動合同管理體制中處于極其重要的地位。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標,學(xué)習(xí)新的工作準則和有效的()。