單項(xiàng)選擇題著眼于學(xué)生的良好發(fā)展，依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，通過(guò)針對(duì)性的個(gè)別心理輔導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的心理輔導(dǎo)和干預(yù)是（）類(lèi)型的.
A.預(yù)防
B.補(bǔ)救
C.發(fā)展
D.矯治
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1.單項(xiàng)選擇題心理輔導(dǎo)和干預(yù)的主要類(lèi)型是：（）
A.發(fā)展和補(bǔ)救
B.預(yù)防和補(bǔ)救
C.發(fā)展和咨詢
D.預(yù)防和咨詢
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)著名心理學(xué)家李崇德認(rèn)為中小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪個(gè)方面：（）
A.人際關(guān)系
B.自我方面
C.學(xué)習(xí)方面
D.情緒方面
3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代的“立體健康觀”指的是（）
A.生物-醫(yī)學(xué)模式
B.生物-心理-社會(huì)模式
C.生理-心理模式
D.生理-醫(yī)學(xué)-心理模式
最新試題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價(jià)值感。
題型：判斷題
中學(xué)生對(duì)老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展，有研究表明，14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型：判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生體育鍛煉表述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
進(jìn)入中學(xué)后同伴關(guān)系超過(guò)親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來(lái)越重要。
題型：判斷題
下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題