判斷題

班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。

答案：錯誤

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動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。

答案：錯誤

在阿特金森的成就動機(jī)理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。

答案：正確