多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家諾曼和魯墨哈特根據(jù)圖式理論，提出知識(shí)的掌握需經(jīng)過(guò)（）等階段。

A.生長(zhǎng)
B.重構(gòu)
C.協(xié)調(diào)
D.控制


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1.多項(xiàng)選擇題加涅認(rèn)為，圖式一般具有（）等基本特征。

A.刺激反應(yīng)
B.含有變量
C.具有層次
D.促進(jìn)推論

2.多項(xiàng)選擇題知識(shí)表征的類(lèi)型有（）

A.概念
B.命題
C.表象
D.圖式

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)知識(shí)的使用意義，知識(shí)可以分為（）

A.陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)
B.感性知識(shí)和理性知識(shí)
C.具體知識(shí)與抽象知識(shí)
D.個(gè)體知識(shí)和社會(huì)知識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)知識(shí)的不同表述形式，知識(shí)可以分為（）

A.陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)
B.感性知識(shí)和理性知識(shí)
C.具體知識(shí)與抽象知識(shí)
D.個(gè)體知識(shí)和社會(huì)知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)知識(shí)的不同反映深度，知識(shí)可分為（）

A.陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)
B.感性知識(shí)和理性知識(shí)
C.具體知識(shí)與抽象知識(shí)
D.個(gè)體知識(shí)和社會(huì)知識(shí)