游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強，非常符合幼兒年齡特點，是對幼兒語言教育的常見方法。

語言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動的空間。

不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進行。

幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。

所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。

談話活動具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。

學(xué)會安靜地聽同伴說話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標。

知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系，這一目標屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標。

學(xué)前兒童期是語言可塑性最大的時期。

幼兒語言教育的過程實際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗的積累。