您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.過(guò)去發(fā)生的事件
B.將來(lái)發(fā)生的事件
C.關(guān)于“大象”的知識(shí)
D.關(guān)于“pint”如何拼寫(xiě)的知識(shí)
A.集理論模型
B.HAM模型
C.激活擴(kuò)散模型
D.ELINOR模型
E.特征比較模型
A.特征比較模型
B.激活擴(kuò)散模型
C.集理論模型
D.直通模型
E.層次網(wǎng)絡(luò)模型
A.Broca區(qū)靠近大腦額葉，Wernicke區(qū)位于皮層后部
B.Broca失語(yǔ)的主要特點(diǎn)是語(yǔ)言表達(dá)受到損傷
C.Wernicked失語(yǔ)病人語(yǔ)量較多，但不能表達(dá)意義
D.Wernicke區(qū)也某種程度地參與語(yǔ)言產(chǎn)生過(guò)程
A.信息存儲(chǔ)的時(shí)間為幾百毫秒
B.信息的編碼方式為語(yǔ)義編碼
C.具有鮮明的形象性
D.保持感覺(jué)信息的原有的直接編碼方式
E.其容量至少為9個(gè)項(xiàng)目或更多
最新試題
（）認(rèn)為不同文化下的語(yǔ)言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
行為主義者把研究表象視為毫無(wú)意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>
以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）
將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱(chēng)為（）
連貫性指的是（）
語(yǔ)言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語(yǔ)用來(lái)創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個(gè)被稱(chēng)為（）
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而另一個(gè)人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為（）
以下哪一項(xiàng)是雜技演員問(wèn)題的算子（）
晚封閉原則可以描述（），因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開(kāi)意義的最佳猜測(cè)。
在雙繩問(wèn)題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。