對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

確定教師勞動報(bào)酬的基本原則有（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

社會平均教育收益率