單項(xiàng)選擇題（）性格品質(zhì)的人通常缺乏自信，自卑感較重，膽怯退縮，遇事觀望，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，害怕失敗，比較適應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)小不易引人注意的工作。
A.高獨(dú)立性
B.低獨(dú)立性
C.高敢為性
D.低敢為性
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1.單項(xiàng)選擇題宜從事保衛(wèi)工作和其他具有一定危險(xiǎn)性工作如消防員、飛行員以及團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)有（）的性格品質(zhì)。
A.高獨(dú)立性
B.低獨(dú)立性
C.高敢為性
D.低敢為性
2.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐證明，沒(méi)有良好的與職業(yè)要求相適應(yīng)的性格品質(zhì)，就不能很好地適應(yīng)工作。從事創(chuàng)造性工作、管理工作和需要當(dāng)機(jī)立斷采取行為的工作，需要（）的性格品質(zhì)。
A.高獨(dú)立性
B.低獨(dú)立性
C.高敢為性
D.低敢為性
3.單項(xiàng)選擇題（）不是天生的，而是現(xiàn)實(shí)社會(huì)在人頭腦中的反應(yīng)，是貫穿在一個(gè)人的態(tài)度和整個(gè)行為中具有穩(wěn)定傾向的心理特征。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
4.單項(xiàng)選擇題（）氣質(zhì)類(lèi)型的人孤僻、行動(dòng)遲緩、善于觀察他人不易覺(jué)察的細(xì)節(jié)、具有內(nèi)向性。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題（）氣質(zhì)類(lèi)型的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言、顯得莊重、情緒不意外露。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、觀察、談話(huà)法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題