單項選擇題在學習過程中不斷地對記憶的材料補充細致、舉例、推理或聯(lián)想，已達到長期保持的目的，這一學習策略屬于（）。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
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1.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學把個體的學習分為兩類即陳述性知識的學習和（）。
A.理論學習
B.訓練學習
C.程序性知識的學習
D.討論學習
2.單項選擇題人本主義心理學的發(fā)起者是（）
A.弗羅姆
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.奧爾波特
3.單項選擇題被稱為心理學的第三種勢力的是（）。
A.行為主義心理學
B.認知主義心理學
C.建構主義心理學
D.人本主義心理學
4.單項選擇題建構主義學習理論的理論基礎主要來自于（）、皮亞杰和維果斯基。
A.斯金納
B.布魯納
C.桑代克
D.杜威
5.單項選擇題（）有時候又稱為“信息加工學習理論”。
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
最新試題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題