多項選擇題教師成就動機決定著教師行為的()。
A.自覺性
B.積極性
C.傾向性
D.客觀性
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1.多項選擇題職業(yè)院校教師心理素質(zhì)對學生的影響包括()。
A.對學生學習效果的影響
B.影響學生人生觀.價值觀的形成
C.影響學生積極.樂觀情緒的建立
D.影響學生健全人格的養(yǎng)成
2.單項選擇題以下哪一項不屬于對傳統(tǒng)教師角色的描述?()
A.教師是靈魂的工程師
B.教師是辛勤的園丁
C.協(xié)作學習者
D.教師是蠟燭
3.單項選擇題社會福利待遇偏低,國家重視教育而忽視教師福利,教師還沒有完全甩掉“窮教師”或“窮教授”的角色和命運,這屬于造成教師心理健康問題的哪種因素?()
A.教育改革
B.人際關(guān)系
C.社會因素
D.個人因素
4.單項選擇題學歷提高、職稱評定和教師資格重新認定,這屬于造成教師心理健康問題的哪種因素?()
A.教育改革
B.人際關(guān)系
C.社會因素
D.個人因素
5.單項選擇題健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康.心理健康.社會適應良好和道德健康。這個健康概念是哪一年提出來的?()
A.1981年
B.1989年
C.1997年
D.2000年
最新試題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題