單項選擇題（）是職業(yè)院校學生最普遍、最常見、最突出的心理問題。
A.擇業(yè)心理問題
B.情感心理問題
C.學生心理問題
D.人際心理問題
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1.單項選擇題（）是職業(yè)教育的培養(yǎng)目標和要求，也是學生畢業(yè)后參加工作的基本要求。
A.較強的獨立性
B.興趣定向較早
C.情感成熟較快，自我效能感低
D.注重技能性
2.單項選擇題職業(yè)院校學生情感成熟較快的主要表現(xiàn)是（）。
A.比其他同齡人更喜歡交際
B.比其他同齡人更理智
C.比其他同齡人更獨立
D.比其他同齡人更早戀愛結(jié)婚
3.單項選擇題職業(yè)院校學生（）的心理特征，其積極意義是，較早地樹立事業(yè)心，具有較強的創(chuàng)造心理和競爭心理，有利于他們掌握專業(yè)知識和生產(chǎn)技能，盡快地適應工作崗位。
A.較強的自尊心
B.科學的世界觀
C.較強的延續(xù)性
D.興趣早期定向
4.單項選擇題一般而言，職業(yè)院校學生的（）經(jīng)歷了從輕信他人的評價向自己獨立評價發(fā)展、從評價他人向評價自己發(fā)展、從評價外部表現(xiàn)到評價內(nèi)在品質(zhì)、從評價行為結(jié)果到評價動機和效果的一致性幾個過程。
A.自我評價
B.自我了解
C.自我激勵
D.自我完善
5.單項選擇題（）是職業(yè)院校學生心理發(fā)展趨于成熟的標志。
A.合理的人生觀
B.科學世界觀的形成
C.正確的價值觀
D.理智的戀愛觀
最新試題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題