A.比其他同齡人更喜歡交際
B.比其他同齡人更理智
C.比其他同齡人更獨立
D.比其他同齡人更早戀愛結(jié)婚
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.較強(qiáng)的自尊心
B.科學(xué)的世界觀
C.較強(qiáng)的延續(xù)性
D.興趣早期定向
A.自我評價
B.自我了解
C.自我激勵
D.自我完善
A.合理的人生觀
B.科學(xué)世界觀的形成
C.正確的價值觀
D.理智的戀愛觀
A.應(yīng)用性、自覺性、成長性
B.必要性、重要性、選擇性
C.果斷性、堅持性、自制性
D.內(nèi)向性、閉鎖性、延續(xù)性
A.個體性
B.社會性
C.思想性
D.現(xiàn)實性
最新試題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）