A、相似性和互補(bǔ)性
B、創(chuàng)業(yè)者自我評(píng)估
C、平衡方法
D、一致的觀點(diǎn)和興趣
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A、在企業(yè)建立嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的工作流程
B、招聘更合適的人才來承擔(dān)管理職責(zé)
C、明確分工,在公司明確責(zé)、權(quán)、利關(guān)系
D、采取手段將親戚免職,創(chuàng)業(yè)初期應(yīng)避免任用親戚
A.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是成功。
B.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是賺錢。
C.創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。
D.創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。
A、目標(biāo)市場(chǎng)在哪里?
B、怎樣來讓客戶買單?
C、企業(yè)實(shí)行股份制還是責(zé)任制?
D、管理團(tuán)隊(duì)有能力和實(shí)力創(chuàng)業(yè)嗎?
A、創(chuàng)業(yè)能力實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)試制
B、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
C、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能實(shí)訓(xùn)、引進(jìn)國(guó)際培訓(xùn)
D、以上都是
A.購買意愿調(diào)查
B.秘密調(diào)查
C.圖書館調(diào)查
D.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
分階段面試分為()。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。