問答題假如你是一名社區(qū)社會工作者,在你所工作的社區(qū)里有許多獨(dú)居高齡老人,請針對這些獨(dú)居高齡老人的需求,擬訂一份社區(qū)服務(wù)方案。
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針對周婷目前面臨的困境,社會工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
題型:問答題
社會工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會適應(yīng)的服務(wù)?
題型:問答題
根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn),請結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
題型:問答題
假如你是學(xué)校的社會工作者,針對這批特殊的群體開展服務(wù),應(yīng)該怎么介入?
題型:問答題
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
題型:問答題
學(xué)校社會工作有哪些特點(diǎn)?
題型:問答題
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
題型:問答題
選擇上述案例的介入策略。
題型:問答題
從個(gè)人、小組、社區(qū)三個(gè)層面,分析解決淑華問題的簡要策略。
題型:問答題
請結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
題型:問答題