A.多樣化
B.專業(yè)化
C.個(gè)別化
D.靈活化
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A.青少年社會工作研究
B.青少年社會工作行政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
A.社區(qū)環(huán)境
B.社會制度
C.社會結(jié)構(gòu)
D.社會政策
A.小組活動(dòng)評估報(bào)告
B.小組活動(dòng)記錄
C.組員考勤表
D.組員鑒定表
A.發(fā)展性的青少年社會工作
B.預(yù)防性的青少年社會工作
C.治療性的青少年社會工作
D.開創(chuàng)性的青少年社會工作
A.社會工作實(shí)踐的靈魂
B.社會工作實(shí)踐的方法
C.馬克思主義基本原理
D.個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)
最新試題
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
認(rèn)知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
下面關(guān)于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
下面不屬于社會對個(gè)體直接影響方式的是（）。
近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。