A.生理社會(huì)化
B.道德社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.法律社會(huì)化
E.心理社會(huì)化
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A.知情自愿
B.風(fēng)險(xiǎn)最小
C.風(fēng)險(xiǎn)—獲益分析
D.倫理分析
E.風(fēng)險(xiǎn)分析
A.角色準(zhǔn)備不足
B.多重群體的社會(huì)化
C.角色人格與自然人格的沖突
D.邊際人的角色沖突
E.角色失敗
A.角色規(guī)范化
B.角色合并法
C.角色層次法
D.角色地位變化法
E.角色認(rèn)同法
A.社會(huì)態(tài)度
B.人際關(guān)系
C.人際溝通
D.利他行為
E.侵犯行為
A.強(qiáng)制性的
B.非強(qiáng)制性的
C.道德性的
D.政治性的
E.法律性的
最新試題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
減少群體沖突和偏見(jiàn)的方法主要有()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有()。
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來(lái)有()。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。