多項選擇題成員在群體內的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內主要的互動方式。
A.領導
B.被領導
C.競爭
D.合作
E.攻擊
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1.多項選擇題群體壓力的形成過程包括()。
A.思考階段
B.辯論階段
C.勸解說服階段
D.攻擊階段
E.心理隔離階段
2.多項選擇題非正式群體存在的意義()。
A.使個體獲得心理上的滿足
B.使個體獲得精神上的滿足
C.增強個體的集體意識
D.有利于群體成員之間相互學習
E.促使個性得到和諧發(fā)展和完善
3.多項選擇題群體決策的積極功能()。
A.減少偏見
B.獲得大多數(shù)人的支持
C.增強了成員的責任感
D.提高了執(zhí)行決策的效率
E.減少了個人獨斷專行
4.多項選擇題領導者的產生受到多重因素的影響如()。
A.由于某個人在群體活動中表現(xiàn)出才能和智慧等
B.代表群體成員的利益
C.交流信息的數(shù)量
D.信息交流的內容
E.對信息的控制
5.多項選擇題減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
A.消除首因效應
B.消除暈輪效應
C.消除刻版印象
D.增加平等的、個人間的接觸
E.共同命運與合作獎勵
最新試題
出現(xiàn)旁觀者效應的原因可能有()。
題型:多項選擇題
利他行為的產生可以用()理論加以解釋。
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根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
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人際關系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
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非正式群體存在的意義()。
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群體決策的積極功能()。
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進化心理學強調以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產生的原因。
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