A.社會情境理論
B.本能論
C.認(rèn)知失調(diào)理論
D.挫折—攻擊理論
E.社會學(xué)習(xí)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.言語攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對性攻擊
D.反社會的攻擊
E.動作攻擊
A.進(jìn)化心理學(xué)
B.社會交換論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.移情—利他假說
E.社會判斷論
A.刺激
B.自身
C.風(fēng)俗
D.他人
E.規(guī)范
A.人格
B.利他行為的得與失
C.助人者的性別差異
D.當(dāng)時的心境
E.求助人的特點(diǎn)
A.求助人不值得幫助
B.責(zé)任擴(kuò)散
C.對模糊情境的社會性定義
D.評價焦慮
E.性別的影響
最新試題
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
測量偏見的方式主要有()。
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ?,這種服從傾向背后的因素有()。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
群體決策的積極功能()。
促進(jìn)利他行為可以通過()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。