功能固著

把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）

以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）

簡述創(chuàng)造性與個性之間的關(guān)系。

根據(jù)“新”的程度不同。創(chuàng)造有（）的創(chuàng)造和（）的創(chuàng)造之分。

我國心理學(xué)家在研究國外模式的基礎(chǔ)上，提出了問題解決的一般認(rèn)知過程模式，這一過程分為發(fā)現(xiàn)問題、（）、提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)。

分析培養(yǎng)解決問題能力的有效措施具體有哪些?

創(chuàng)造性和個性二者之間互為因果關(guān)系，高創(chuàng)造者一般具有以下個性特征，具有幽默感，有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動機(jī)，（），喜歡幻想，具有強(qiáng)烈的好奇心和（）。

（）思維，也叫求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。

發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素（）