單項(xiàng)選擇題第二語言教學(xué)的基本形式是()。

A、教材編寫
B、聽說訓(xùn)練
C、語法講解
D、課堂教學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題把漢語課分為會(huì)話課、聽力課、閱讀課、寫作課,是根據(jù)()來劃分的。

A.言語技能
B.語體風(fēng)格
C.語言知識(shí)內(nèi)容
D.語言材料的性質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題1886年國際語音學(xué)會(huì)成立,被看成是()成熟的標(biāo)志。

A、直接法
B、認(rèn)知法
C、功能法
D、語法一翻譯法

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)期結(jié)束后對(duì)留學(xué)生進(jìn)行的考試屬于()。

A、水平測(cè)試
B、潛能測(cè)試
C、診斷測(cè)試
D、成績(jī)測(cè)試

4.單項(xiàng)選擇題課堂討論屬于()。

A、機(jī)械性練習(xí)
B、有意義練習(xí)
C、交際性練習(xí)
D、感知性練習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題在語言習(xí)得中強(qiáng)調(diào)后天因素的理論是()。

A、習(xí)得機(jī)制
B、刺激-反映論
C、認(rèn)知論
D、監(jiān)控模式理論

最新試題

1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。

題型:填空題

1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()

題型:填空題

對(duì)外漢語的基礎(chǔ)理論包括:();();()。

題型:填空題

1965年1月9日,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()

題型:填空題

北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對(duì)外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對(duì)海外市場(chǎng)的教材;

題型:填空題

外語

題型:名詞解釋

教學(xué)法流派

題型:名詞解釋

()年北京語言學(xué)院第一個(gè)建立對(duì)外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士,()年北語開始招生對(duì)外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士,()年第一個(gè)對(duì)外漢語 博士點(diǎn)在北京語言文化大學(xué)。

題型:填空題

明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶時(shí)代(1603~1867),隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展,為了滿足“()”的漢語學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫了()()()()等眾多漢語教材。

題型:填空題

2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”

題型:填空題