德育

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

“教育即生活”的提出者是（）

一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻是（）

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

試述學(xué)生評價的功能。

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）

當代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）