名詞解釋素質(zhì)教育
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1.名詞解釋情境教學(xué)法
2.多項選擇題學(xué)生的本質(zhì)屬性是()
A.學(xué)生是發(fā)展中的人
B.學(xué)生是人
C.學(xué)生是一個完整的人
D.學(xué)生是以工作為主要任務(wù)的人
E.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人
3.單項選擇題社區(qū)教育的對象是()
A.社區(qū)的少年兒童
B.社區(qū)內(nèi)的下崗職工和待業(yè)青年
C.社區(qū)內(nèi)的每一個成員
D.社區(qū)內(nèi)除學(xué)生以外的社會成員
4.單項選擇題因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()
A.順序性
B.個別差異性
C.階段性
D.不平衡性
最新試題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型:問答題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
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教師教育研究的基本方法有()
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當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須()
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教師職業(yè)的社會作用主要有哪些?
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世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
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雙軌學(xué)制
題型:名詞解釋
一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述,應(yīng)包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
德育
題型:名詞解釋
學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題