單項選擇題教育活動控制包括對學(xué)生的控制、對情境的控制以及（）
A.對家長的控制
B.對自己的控制
C.對課本的控制
D.對大綱的控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教育目標體系的第三個層次是（）
A.單元目標
B.課程目標
C.教育目標
D.教育目的
2.單項選擇題現(xiàn)代社會生產(chǎn)力水平的性質(zhì)決定著教育發(fā)展的水平和性質(zhì)，教育的哪一方面功能日益被重視，并逐漸成為教育的主要功能（）
A.政治
B.社會
C.文化
D.經(jīng)濟
3.單項選擇題“教育能夠干什么”是（）
A.教育的屬性
B.教育的目的
C.教育的功能
D.教育的效應(yīng)
4.問答題試述加涅提出的教學(xué)過程的要素。
最新試題
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。
題型：填空題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型：問答題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
題型：問答題
試述學(xué)生評價的功能。
題型：問答題
教學(xué)
題型：名詞解釋
當代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責要求教育必須（）
題型：單項選擇題
觀察
題型：名詞解釋
“教育即生活”的提出者是（）
題型：單項選擇題
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
題型：單項選擇題
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻是（）
題型：填空題