名詞解釋教育制度
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1.名詞解釋終極性教育目的
2.多項選擇題學(xué)生綜合素質(zhì)評價的主要內(nèi)容包括()
A.道德品質(zhì)
B.公民素養(yǎng)
C.學(xué)習(xí)能力
D.交流與合作能力
E.審美與表現(xiàn)
3.多項選擇題學(xué)校教育的失誤問題集中表現(xiàn)在()
A.學(xué)生素質(zhì)太差
B.個別教師素質(zhì)差
C.心理健康教育薄弱
D.法制教育薄弱
E.教育指導(dǎo)思想的偏差
4.多項選擇題實現(xiàn)教師個體專業(yè)性發(fā)展,主要可以通過()
A.師范教育
B.家庭教育
C.新教師的人職輔導(dǎo)
D.在職培訓(xùn)
E.自我教育
5.多項選擇題德育的任務(wù)包括()
A.培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀點
B.培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀
C.培養(yǎng)學(xué)生良好、健康的心理品質(zhì)
D.發(fā)展學(xué)生良好的思想品德能力
E.培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向
最新試題
在課堂教學(xué)實施行為分類中,行為問題管理屬于()
題型:單項選擇題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和()
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試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。
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歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
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在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
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當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須()
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德育
題型:名詞解釋
雙軌學(xué)制
題型:名詞解釋
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓()
題型:單項選擇題