填空題痕跡衰退說認(rèn)為遺忘是由()引起的，消退隨()的推移自動發(fā)生。
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3.單項選擇題課堂違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生各行其是，隨便插嘴，不動腦筋，故意搗亂，這種課堂氣氛屬于（）。
A．積極的課堂氣氛
B．消極的課堂氣氛
C．松散的課堂氣氛
D．對抗的課堂氣氛
4.單項選擇題造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。
A．遺傳
B．人際關(guān)系
C．社會環(huán)境
D．學(xué)校教育
5.單項選擇題對自己能力估計過高，貫于把失敗歸咎于別人的人格障礙屬于（）。
A．強(qiáng)迫型人格
B．偏執(zhí)型人格
C．回避型人格
D．沖動型人格
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常用的品德教育方法有哪些？
題型：問答題
尊重信任學(xué)生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題
奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型：填空題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型：問答題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為，()某一目標(biāo)；消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為，遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。
題型：填空題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系，他的教育心理學(xué)分為三部分；第一部分講人類的本性，第二部分講()、第三部分講()。
題型：填空題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是（）。
題型：單項選擇題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題