A、主管和同事評(píng)估
B、學(xué)習(xí)評(píng)估
C、結(jié)果評(píng)估
D、行為評(píng)估
E、反應(yīng)評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)
B、網(wǎng)上答疑討論
C、作業(yè)管理
D、考試評(píng)測(cè)功能
E、教務(wù)管理功能
A、業(yè)務(wù)日志法
B、聽(tīng)講日志法
C、清單法
D、會(huì)見(jiàn)、面談法
E、聽(tīng)取培訓(xùn)師上司的意思
A、穩(wěn)定學(xué)員情緒
B、激起學(xué)員學(xué)新課的興趣和動(dòng)機(jī)
C、學(xué)員注意力集中,安定培訓(xùn)秩序
D、鞏固新課內(nèi)容的理解
E、鞏固知識(shí)技能,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力
A、模式設(shè)計(jì)
B、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
C、問(wèn)題設(shè)計(jì)
D、語(yǔ)言設(shè)計(jì)
E、結(jié)尾設(shè)計(jì)
A、知識(shí)性目標(biāo)
B、能力性目標(biāo)
C、思想性目標(biāo)
D、社會(huì)性目標(biāo)
E、行為性目標(biāo)
最新試題
一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。
對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
崗位規(guī)范書(shū)的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
有人說(shuō),培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對(duì)此怎么看?請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
不具有組織特性的有()。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。