多項(xiàng)選擇題按照培訓(xùn)評估的主體劃分，培訓(xùn)評估方案的設(shè)計(jì)可分為（）。

A.以學(xué)員為主體的評估方案
B.以培訓(xùn)組織單位為主體的評估方案
C.診斷性評估方案
D.形成性評估方案
E.以培訓(xùn)組織單位和用人單位為共同主體的評估方案


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1.多項(xiàng)選擇題遠(yuǎn)程培訓(xùn)的基本特征是雙向通信機(jī)制、培訓(xùn)組織的影響、應(yīng)用技術(shù)媒體、（）

A.培訓(xùn)師和學(xué)員分離
B.教師向?qū)W員當(dāng)面?zhèn)魇诮虒W(xué)內(nèi)容
C.作業(yè)管理
D.可能有面授交流的機(jī)會(huì)
E.培訓(xùn)工作的工業(yè)化形態(tài)

2.多項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)師在教學(xué)活動(dòng)中扮演的角色有（）。

A.教學(xué)活動(dòng)的組織者
B.企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者
C.教學(xué)研討的監(jiān)督者
D.學(xué)員疑問的解答者
E.實(shí)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者

3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)效果測定法的種類有（）。

A.書面測試法
B.報(bào)告法
C.作品審查法
D.實(shí)際操作法
E.聽取受訓(xùn)者上司的意見

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)模式定義的要點(diǎn)為（）。

A.模式是現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)
B.模式即培訓(xùn)計(jì)劃
C.模式即培訓(xùn)內(nèi)容
D.模式是理論性的形式
E.模式是簡化的形式

5.多項(xiàng)選擇題備課要特別把握的要素有（）。

A.把握好教學(xué)環(huán)境與課堂氣氛
B.明確備課的目的任務(wù)
C.掌握好備課的基本原則
D.注重分析項(xiàng)目計(jì)劃
E.吃透備課的基本要領(lǐng)