單項選擇題（）是將課程內(nèi)容分為依次銜接的三段；知識傳授---能力訓練---考核。
A.授課計劃
B.小分段
C.備課計劃
D.大分段
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1.單項選擇題在培訓課程目標的要素中，（）是指學員達到課程目標所需的設備、材料、操作手冊等物質(zhì)保障。
A.標準
B.教學策略
C.條件
D.教育評價
2.單項選擇題（）一般包括四個基本要素：目標、措施、步驟、約束條件。
A.組織
B.控制
C.計劃
D.制度
3.單項選擇題（）是培訓的具體操作運作過程，是將項目開發(fā)成果落實在實處的執(zhí)行力的體現(xiàn)。
A.培訓目的
B.培訓項目實施
C.培訓需求
D.培訓評估
4.單項選擇題（），包括信息搜集、調(diào)查分析、發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的方案，以及開發(fā)方案的論證審定等一整套環(huán)節(jié)。
A.培訓項目開發(fā)
B.課程的選擇
C.教材的確定
D.項目的考核
5.單項選擇題（）指變量只存在兩種變化情況。
A.聯(lián)系變量
B.間斷變量
C.綜合變量
D.二分變量
最新試題
有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結合培訓工作實際，談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
題型：問答題
計算機的虛擬現(xiàn)實技術是（）的技術。
題型：多項選擇題
請結合企業(yè)培訓工作實際，談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關系？
題型：問答題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）
題型：單項選擇題
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型：多項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。
題型：多項選擇題
對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。
題型：單項選擇題
教學準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題