A.最低限度
B.普通水平
C.較高水平
D.特殊水平
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A.搜集信息資料
B.積極調(diào)研，開發(fā)具有實用價值的教材
C.使用多媒體，開發(fā)電教能用的教材
D.積極參與職業(yè)教材的開發(fā)實踐活動，廣泛搜集、積累素材
A.召開座談會
B.電視廣播
C.開展學(xué)習(xí)交流活動
D.參加企業(yè)有關(guān)活動
A.教育效果
B.培訓(xùn)效果
C.教學(xué)效果
D.經(jīng)濟(jì)效益
A.科學(xué)、準(zhǔn)確、真實的反映
B.認(rèn)真
C.按評估標(biāo)準(zhǔn)
D.按評估流程
A.教材整理工作
B.相關(guān)培訓(xùn)信息的搜集工作
C.教材編寫工作
D.管理性工作
最新試題
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。