A.教材整理工作
B.相關(guān)培訓(xùn)信息的搜集工作
C.教材編寫工作
D.管理性工作
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A.教材
B.教師
C.紀(jì)律
D.學(xué)員
A.整體功能最佳理論
B.系統(tǒng)論的理論指導(dǎo)
C.評估流程
D.評估標(biāo)準(zhǔn)
A.項目實施
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)評估
D.課程開發(fā)
A.崗位職責(zé)
B.崗位特征
C.崗位說明
D.崗位條件
A.補充完善評估標(biāo)準(zhǔn)
B.樹立正確的評估觀念
C.強調(diào)評估工作紀(jì)律
D.對搜集的相關(guān)信息、資料進行整理
最新試題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
（）不屬于聽覺媒體教材。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。