A.課堂活動
B.認識活動
C.情感活動
D.意志活動
E.交往活動
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A.加強規(guī)劃,科學(xué)建設(shè)企業(yè)培訓(xùn)師隊伍
B.嚴格把關(guān),保證企業(yè)培訓(xùn)師質(zhì)量
C.吸引有志、有為、有專長者擔(dān)任
D.不拘一格選拔和使用
E.給予合理的地位,待遇
A.相互信賴
B.相互交往
C.相互作用
D.相互依靠
E.相互滿足
A.確定分析對象
B.搜集有關(guān)資料
C.制定分析對象
D.對分析人員進行培訓(xùn)
E.制定崗位職務(wù)分析檔案
A.強調(diào)理論的系統(tǒng)性和完整性
B.體現(xiàn)職業(yè)崗位活動的特點
C.體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動的特點
D.體現(xiàn)直觀性、靈活性的特點
E.突出知識傳授的目標要求
A.崗位技術(shù)
B.崗位能力
C.崗位職責(zé)
D.崗位工作條件
E.收入水平
最新試題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準備工作和()工作兩大方面。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
()不屬于聽覺媒體教材。