A.使用有價值
B.統(tǒng)一標準
C.實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標
D.教學(xué)
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A.理念和行為能力
B.理想和行動
C.理想和行為
D.理想和信念
A.轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
B.轉(zhuǎn)化為個人能力
C.轉(zhuǎn)化為組織財富
D.轉(zhuǎn)化為個人財富
A.判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量
B.制定培訓(xùn)標準
C.對教學(xué)工作進行評估
D.培訓(xùn)工作總結(jié)
A.促進科技進步
B.社會發(fā)展需求
C.培訓(xùn)機構(gòu)需求
D.滿足職業(yè)生涯發(fā)展
A.教材
B.資料
C.教科書
D.教具
最新試題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅持()、與培訓(xùn)目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。