單項選擇題皮亞杰提出的認(rèn)知發(fā)展四個階段由低向高的發(fā)展順序是（）
A．不可改變的
B．可以跳躍的
C．因人而異的
D．可人為改變的
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1.單項選擇題心理學(xué)家的研究表明，小學(xué)生一般達(dá)到了（）。
A.前運算階段
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的（）。
A.控制
B.基本看法
C.改造
D.意識
3.單項選擇題如果兒童處于具體運算階段，那么他的年齡是（）。
A．0～2歲
B．2～7歲
C．7～11歲
D．11～16歲
4.單項選擇題對于認(rèn)知風(fēng)格屬場依存型的學(xué)生，一般情況下，適合的教學(xué)方法是（）
A．為其提供無結(jié)構(gòu)的材料，讓他自己探索
B．鼓勵學(xué)生自學(xué)
C．給學(xué)生充分的時間，讓其總結(jié)出結(jié)構(gòu)性知識
D．教師要給學(xué)生提供一些明確的指導(dǎo)和講解
5.單項選擇題當(dāng)人們對客觀事物作出判斷時，如果常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外界環(huán)境的影響和干擾，這種人屬于（）
A．場依存型
B．場獨立型
C．沉思型
D．幅合型
最新試題
埃里克森認(rèn)為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是（）。
題型：填空題
研究表明，學(xué)生心理發(fā)展有四個基本特征，即（）與階段性、（）與順序性、不平衡性、差異性。
題型：填空題
人格發(fā)展階段理論認(rèn)為，與主動感相對應(yīng)的是（）。
題型：填空題
埃里克森提出了（），指個體組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成的有關(guān)自我的一致性形象。
題型：填空題
感知運動階段的兒童的認(rèn)知發(fā)展主要是（）和（）的分化。
題型：填空題
皮亞杰認(rèn)為，（）是具體運算階段兒童具備的能力。
題型：填空題
所謂心理發(fā)展是搞個體從出生，（），衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)證的一系列（）。
題型：填空題
形式運算階段的兒童不僅具備了（）的可逆思維，而且具備了（）的可逆思維。
題型：填空題
美國心理學(xué)家（）把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和操作性行為。
題型：填空題
自我同一性是指個體組織自己的動機，（），（）及其活動經(jīng)驗而形成的有關(guān)自我的一致性形象。
題型：填空題