您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.績效管理目標的設(shè)計
B.績效管理制度的設(shè)計
C.績效管理方法的設(shè)計
D.績效管理內(nèi)容的設(shè)計
A、公文處理模擬法
B、即席發(fā)言
C、無領(lǐng)導小組討論
D、角色扮演
A、確定面試的目的
B、選擇面試的類型
C、設(shè)計面試的問題
D、提出面試的預(yù)算
A、可以對求職者的客觀情況加以判斷，了解他是否具備工作所要求的資格
B、通過申請表的工作經(jīng)歷部分評價求職者的成長和進步情
C、從工作記錄中了解應(yīng)聘者的工作能力、穩(wěn)定性等情況
D、運用申請表中的信息預(yù)測求職者的工作績效
A、崗位所屬的部門
B、崗位名稱
C、崗位職責
D、工作內(nèi)容
E、崗位要求
最新試題
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進行。
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進行量化的指標。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
對于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓應(yīng)選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
運用目標管理法，評價過程的關(guān)注點從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上，評估負責人的角色是公斷人。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。