培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）

監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有（）。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。

程序教學模式的理論依據(jù)是以（）為基礎。

示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）

為了規(guī)避培訓質量主要問題，應從（）方面加以考慮。

對培訓機構的評估是對某個培訓機構的教育、教學狀況和（）的分析、判斷和評定。

分析評價教學工作的基本方法有（）

培訓師在進行培訓指導工作時，要（）。