問答題

背景材料:
《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗)》中提出:高中化學(xué)課程是科學(xué)教育的重要組成部分,它對提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著不可替代的作用。為適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會可持續(xù)發(fā)展的需要,培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)人才,必須構(gòu)建新的高中化學(xué)課程體系。

問題:
(1)高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)是什么樣的?
(2)高中化學(xué)課程的設(shè)計,從哪幾個方面體現(xiàn)全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

問題:回答下列問題:(1)分析學(xué)生出現(xiàn)解題失誤的原因。(2)本題正確答案為(),分析其正確的解題思路。 

題型:問答題

問題;(1)完成“酸、堿、鹽在水溶液中的電離”的教學(xué)設(shè)計片段,內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程。(2)對本課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行板書設(shè)計。

題型:問答題

問題:(1)試確定本課的三維教學(xué)目標(biāo)。(2)說明本節(jié)課的教學(xué)策略。(3)請對本課內(nèi)容進(jìn)行板書設(shè)計。(4)請對本課內(nèi)容設(shè)計導(dǎo)入。(5)請寫出氫氧化鐵、氫氧化亞鐵的制備與檢驗Fe3+離子的實(shí)驗步驟。

題型:問答題

問題:(1)確定本課的三維教學(xué)目標(biāo)。(2)確定本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。(3)用教學(xué)流程圖簡要表示本節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式。(4)簡述【實(shí)驗2-2】中的實(shí)驗現(xiàn)象。

題型:問答題

問題:(1)概念圖的理論基礎(chǔ)是什么?(2)簡述概念圖理論應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)的意義。

題型:問答題

問題:(1)“原電池”內(nèi)容屬于高中教材()模塊的內(nèi)容。(2)本教學(xué)片段教學(xué)效果不佳,試分析原因。(3)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),試分析實(shí)驗教學(xué)的功能。

題型:問答題

問題:(1)本節(jié)課對采用學(xué)生實(shí)驗引入教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)了新課標(biāo)的什么理念?(2)結(jié)合該課簡單談?wù)劧嗝襟w技術(shù)在教學(xué)中的作用。(3)作為教師,談本節(jié)課的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)。

題型:問答題

請對《全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)化學(xué)第二冊》第三章第三節(jié)“生活中兩種常見的有機(jī)物”(第二課時)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)過程設(shè)計,教學(xué)設(shè)計必需的基本分析具體包括:(1)相關(guān)內(nèi)容的地位和作用分析;(2)教學(xué)目標(biāo)分析;(3)教學(xué)重、難點(diǎn)分析;(4)教學(xué)過程設(shè)計。

題型:問答題

問題:(1)在化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行食品安全教育,體現(xiàn)了化學(xué)新課程的什么基本理念?(2)列舉一個可以滲透食品安全教育的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容。

題型:問答題

問題:(1)本題正確答案為(),分析學(xué)生可能出現(xiàn)的解題失誤。(2)分析其正確的解題思路。

題型:問答題