A.點(diǎn)校一般適用于改動(dòng)較大或者文字排列方向與校樣橫豎不一的原稿
B.折校是最為常用的對校法
C.通讀付印樣時(shí),必須用折校法,不能用點(diǎn)校法
D.折校時(shí)既可折原稿,也可折校樣
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A.對校法有折校、點(diǎn)校、本校等具體操作方式
B.折校法適用于改動(dòng)較少的原稿
C.由于折校法是一目兩行地校對,形似字的錯(cuò)誤容易被忽略
D.點(diǎn)校法適用于改動(dòng)較大的原稿
A.對校法
B.本校法
C.讀校法
D.他校法
A.點(diǎn)校
B.連校
C.讀校
D.分校
A.本校法通過本稿件的前后、左右互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題
B.現(xiàn)代校對的通讀檢查采用的就是本校法
C.本校法的特點(diǎn)是一定要依據(jù)本稿件的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行前后互校,不能和其他校對方法交叉運(yùn)用
D.本校法是在脫離原稿的情況下進(jìn)行的校對
A.紙質(zhì)原稿附電子文件發(fā)排
B.電子文件先行轉(zhuǎn)換格式
C.紙質(zhì)原稿文件發(fā)排
D.電子文件直接發(fā)排
最新試題
我國校對工作的基本制度包括()等。
校對的基本操作模式包括()。
“三校一讀”制度中的三校是指()。
關(guān)于校異同和校是非,說法正確的是()等。
下列關(guān)于校對工作基本制度的表述,正確的有()。
關(guān)于校對工作和編輯工作關(guān)系的說法,正確的有()。
校對的基本功能不包括()等。
下列關(guān)于折校的表述,錯(cuò)誤的有()。
下列關(guān)于校是非的表述,正確的有()。
關(guān)于校對工作中的通讀,說法正確的有()等。