A.探究學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
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A.調(diào)查與設(shè)計的能力
B.審美能力
C.美術(shù)技法的運用
D.繪畫能力
A.能夠增加學(xué)生對美術(shù)知識的理解
B.能夠增加學(xué)生的直觀感受
C.能夠幫助學(xué)生掌握技法要領(lǐng)
D.能夠充分尊重學(xué)生的自主性
A.教學(xué)目標可以側(cè)重某一個維度
B.教學(xué)目標設(shè)計盡量簡明扼要
C.教學(xué)目標設(shè)計要盡量宏觀
D.教學(xué)目標設(shè)計要符合學(xué)生能力發(fā)展水平
A.教師特長
B.教學(xué)目標
C.模塊特性
D.教學(xué)技術(shù)
A.講授
B.討論
C.展示
D.演示
最新試題
在美術(shù)教育中,如何理解與運用“以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法”?請聯(lián)系教學(xué)實際進行闡述。
()導(dǎo)入法的優(yōu)點是主題突出、論點鮮明。
下列選項不屬于校外課程資源的是()。
在《改造我們的校園》(初中人美版教材第13課)一課教學(xué)設(shè)計中,合理的教學(xué)重點是()。
美術(shù)課時教案設(shè)計主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容?()
下列選項中.較為適合學(xué)生篆刻技能學(xué)習(xí)的教學(xué)方法是()。
你認為一個好的教學(xué)案例的“標準”有哪些方面?
不屬于PowerPoint課件的形式和結(jié)構(gòu)的原則的是()。
教師確定教學(xué)方法最重要的依據(jù)是()。
三維目標是相互聯(lián)系,相互促進的,實現(xiàn)“知識與技能”目標的載體是()。